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Escuela, diversidad cultural e inclusión

ISBN: 9788483198841
$35.95CAD
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Aunque se reconozca el derecho a la educación, la igualdad y el respeto a la diversidad, la tendencia a la homogeneidad en el sistema educativo continúa reflejándose en la desigualdad, la discriminación y la exclusión de muchas personas.

Este libro analiza las diferentes respuestas para attender al alumnado inmigrante: aulas de enlace, enseñanza del castellano como segunda lengua,aulas de acogida, alfabetización digital, educación bilingüe...

Desde una mirada crítica, se detectan y analizan aquellos factores que pueden ser causa de exclusión de este alumnado con la finalidad de ofrecer al profesorado y a las administraciones educativas conocimiento sobre este fenómeno y herramientas para afrontarlo.

La alternativa que proponen los autores recoge buenas experiencias que ya se dan en algunos centros y ofrece una propuesta holística, flexible y transformadora del contexto escolar que implica a todos los miembros de la comunidad escolar en la promoción de una educación inclusiva de calidad.

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